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美國本科申請時間規劃

來源:亨瑞教育

由于美國TOP30名校,除了看學生平時成績、英語成績等硬實力外,學生軟實力也是其考察重點,因此,對于想申請美國名校的學生,應該提早規劃,從9年級就可以著手準備,在老師指導下發展自己的興趣愛好,參加國內國際競賽,參加社會實踐活動,公益活動,發展個人領導力等,綜合提升個人軟實力。一般規劃安排如下:

時間進度

學生準備詳情

初三

備戰中考,沖擊理想的高中學校。利用初三暑假時間對課外活動進行嘗試和探索,盡可能多地參加各種領域的活動,從而為尋找自己真正感興趣的領域做好準備。另外,初三暑假也是接觸和備考TOEFL的黃金時間,建議利用這個時間開始TOEFL基礎學習,爭取在假期結束后,TOEFL到達80分左右的水平。

高一

開始高中學習,重視校內成績的同時,積極參加課外活動及其他背景提升活動,重點集中于三、四個項目或自己真正感興趣的領域,追求課外活動的領域,追求課外活動的質量。繼續備考TOEFL,爭取在高一暑假前達到95分左右的成績,并在高一暑假開始SAT的學習。

高二

進入高二后,課外活動方面繼續參加真正喜歡和感興趣的活動,并且在活動中也要有自己的特色,比如作為指揮者或者領導者,不能僅僅滿足于做一個普通成員;同時,仍然注重所參與活動的含金量,確保其能夠在日后的申請過程中為自己加分。標化備考方面,TOEFL和SAT都應該在高二暑假前盡量考到理想的目標分數,便于ED、EA的早申請。

當年9月

了解U.S.News 9月中發布的美國大學最新排名,結合自己的學術興趣等,評估申請狀況,選擇合適的學校,制定早申請方案;

準備申請所需的存款證明、推薦信、成績單等;

9月ACT考試;參加了8月SAT考試的同學密切關注9月的出分情況,如有延遲出分、成績取消等突發情況,迅速尋找解決和替代方案;

注冊好Common App或CAAS等網申系統賬戶;填寫基本信息、活動列表等;

初步選定2-3所提前申請學校,開始學校附件文書寫作;繼續完善CA的主文書;

預約并參加第三方面試;提前預約和注冊校友面試等;

參加感興趣的學校的學院展

當年10月

繼續準備并完成ED/EA學校的Essay;

結合之前成績確定十月是否還要參加ACT或SAT考試;

遞交早期學校網上申請(避免最后一刻遞交);

確保在Deadline之前寄送申請所需材料、考試分數等

當年11月

完成加州大學系統以及一些Rolling學校的申請;

如早期申請有材料不全的,盡快補交;

研究、制定ED2和RD申請方案和選校;

開始RD學校Essay創作;

完成早期學校的面試(若有)

當年12月

完成RD學校的Essay寫作;

早期ED學校出錄取結果,根據錄取結果制定下一步方案,如有延遲或waitlist的情況,及時跟進;若ED錄取,接受Offer并放棄其他正在進行申請的學校;

遞交ED2或RD學校的網申和材料寄送

次年1-2月

查漏補缺、及時跟進RD申請材料,保證申請材料的完整性;

關注RD學校結果公布時間;

RD學校面試(若有);

遞交高三上學期成績其中報告

次年3-4月

UC及RD大部分學校公布錄取結果;

了解獲得offer后需要做的事情;

及時跟進Waitlist的學校

次年5月

UC及RD大部分學校公布錄取結果;

了解獲得offer后需要做的事情;

及時跟進Waitlist的學校

次年6-8月

辦理體檢等;

給學校寄送高三最終成績單;

預定機票,準備行李;

辦理簽證,赴美讀書


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