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普林斯頓博士養成記

undefined本科: 國內某高校
指導老師:Alex 劉老師
D同學錄取項目:普林斯頓大學   機械博士(全獎錄?。?/span>


普林斯頓博士養成記

去年年初我和這位D同學見面了,同行的是她的爸爸媽媽,非常樸實善良的一家人。她是一個不顯山不漏水的女孩兒。談話間,漸漸地我感受到這個女孩兒的睿智,思路清晰,目標明確。當她輕描淡寫地說出她大二去美國一所學校交流一學期的經歷時,我興奮了;當她告訴我這個學校是加州大學伯克利分校時,我激動了。加州大學伯克利分校作為世界頂尖的工科牛校,這段時間的學習給予這位同學以全新的國際化的視野,核子工程系短短2個月的實驗助手經歷也在專業研究方向上給予了她一定的啟蒙,讓她下定了留美讀博的決心。從這一件事情反映出兩個問題∶首先,這位同學絕對是在校成績非常優秀的代表,因為學校此類交流機會都是有名額限制的,果然她的成績是年級第二;其次,這位同學是一個目的性非常明確的孩子,因為這類交流機會由于名額有限,一般學校也都不會大作宣傳,如果她不是一個敏銳的孩子,機會常常就這么悄悄地溜過。

早做準備的這位同學給我拿出來她之前就準備好的一份純英文的簡歷讓我來做點評。乍一看,她的簡歷做的是非常標準的美國式簡歷,簡潔大方。再細看,滿滿兩頁的簡歷清清楚楚地羅列了她這兩年半的時間參加的所有活動以及所獲獎項??傊痪湓?,她從大一開始就一直沒閑著∶除了學習英語外,自學法語和粵語,喜歡游泳、瑜伽和滑雪,參加機器人和各類機械設計比賽,做學校宣傳大使,從作為實驗室助理到初步嘗試獨立做項目,這位同學度過了非常充實的大學時光。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。這位同學就是因為一步步地積累,才能抓住去伯克利的交流的機會。

在我眼里,這位同學已經是一個絕對的名校候選人了。然而,這位同學反而沒那么自信。從她的簡歷里看,她很有研究熱情,但是她覺得自己雖然參加了這么多事情,真正值得提的事情并不多,沒有特別顯著的成果,整個過程基本上都是簡單的一句話就概括了。我告訴她∶你很優秀,但是你并不知道怎么去包裝呈現自己的優勢!我們步入了信時代,快節奏的現代社會強調的自我展現,這是毋庸置疑的,在高素質、高知識、高技能人才輩出的年代,若不能及時將自己的優勢展現,那么也將會被淘汰。這位同學和爸媽都非常認可,連連點頭。他們告訴我,"這就是我們找到亨瑞集團的原因,雖然身邊的人都認可我,但是我知道我目標院校要求都很高,我要申請的是世界前10學校的碩士和博士全獎。我知道跟我競爭的人都很優秀,如果我不能很好的表現自己,可能機會就這么錯過了!"于是,我們達成了共識,正式啟動我們的留學規劃服務。

我們之后進行了長時間的頭腦風暴。一方面,我們就之前的經歷進行了進一步挖掘,明確指出美國院校希望了解你各項經歷里哪些內容,你可以再進一步表現,呈現出一個層層遞進的成長過程,突出學生個人與眾不同的優勢;另一方面,我們列出一個清晰的時間規劃表,指導她合理地利用剩下的時間去參加標準化考試,提升自己的科研背景以及完美地完成申請流程。除了在學校材料實驗室里擔當更重要的Researcher的身份,她還抓住了大三暑假去普林做夏季科研的機會。這次經歷對她的研究能力的成長發揮了至關重要的作用,也堅定了她去普林讀博的決心。然而,普林招生標準的嚴格可想而知,每手全球招生人數都為個位數。我堅信學生足夠優秀,我們要有迎難而上的勇氣。我們一定要準備的足夠充分。于是,我讓我們的后期大拿于苗老師早早地加入,我們提前半年就啟動了申請流程。通過多次溝通,這位同學在我們的協助下,在普林期間就早早地啟動了跟教授套磁的工作,通過反復的修改終于完美地呈現自己的優勢,整個申請流程一氣呵成,終于在2018年底完成了所有學校的申請。

2019年1月20日晚11點,這位同學興奮地給我發來了首份重磅捷報,這就是我們世界名校普林斯頓大學機械博士全獎的錄取!這位同學的爸爸媽媽也都即刻發來的感謝的消息!整個亨瑞的朋友圈也都在為她喝彩! 我相信接下來一定還會有更多名校的錄取接踵而至,靜候佳音。




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