本科階段留學美國優勢 美國本科申請條件要求 美國本科申請時間規劃 亨瑞美本申請服務流程 美國本科申請材料清單 美國常青藤名校簡介 |
對比學生時代各個階段,本科四年被公認為是對個人影響最為深遠的時期。這是每個人從懵懂少年蛻變成成人的重要階段,這個時期的人生觀、價值觀、世界觀都可能發生巨變。在這個年齡段,在好奇心的驅使下,很容易接受各種新奇的想法和觀點,在各種多樣化思維的碰撞中,逐漸形成特定的思維方式,進而影響人的一生。
毋庸置疑,美國教育代表著世界最高水平,好學校最多的國家一定是美國,無論教學條件、師資力量還是科研水平,美國均占據絕對優勢,美國仍是世界唯一超級大國中擁有最前沿,最現代,最高科技的國家,本科階段留學美國,相比碩士、博士階段留學美國,在多個方面有著明顯優勢:
1、美國本科偏向于通才教育,更利于學生找準人生方向
美國本科并不會把學生限定在某個專業內,而是鼓勵學生拓展自己的興趣,廣泛嘗試不同專業領域,在前兩年可以沒有專業進行廣泛的學習,學校會對學生在文科、理科、藝術等方面規定選課要求,你可能要在上百門課中進行選擇。在這樣的制度之下,學生有足夠的時間充分認識自己、了解自己,不斷探索自己感興趣的領域,不斷思考未來的方向。美國本科生平均更換3-4次專業,是非常普遍的現象。即使是在入學時選定了專業的學生,如果在就讀過程中發現了不同的專業興趣,也可以自如轉換專業。對多個專業感興趣的學生,只要愿意,可以在本科階段選擇輔修專業(minor,比常規的專業所要求的學分稍微少一些),或者同時修讀多個專業(major)。到了研究生階段,注重的就是專才教育了。
2、獲得豐富的校友資源
3、選擇多樣,總有一所大學適合你
美國大學的校園精神及教學理念、風格非常多樣化,不像國內大學那么明顯的趨同發展。有注重創新實踐的,典型如斯坦福大學,有強調社區服務的,典型如杜克大學,有以藝術見長的,如紐約大學,等等,不同學校不僅在辦學規模、師生比例、國際生占比、優勢學科、專業設置等可量化的方面有差異,在校園氛圍及精神傳承的內在層面,也有很大的差異。這些多樣性,能夠讓不同性格特點及教育需求的學生,找到最適合自己的成長環境,從而讓自己的留學價值和意義最大化。
4、可以獲得直博的機會
美國大學認為優秀的本科畢業生可以在畢業后直接申請博士,這樣能夠大大縮短完成學位的時間。但是想要申請直博需要滿足各種學術要求,還需要給教授寫“套磁信”,如果本科階段不是在美國就讀的話,獲取相關資源相對來說會比較困難。
5、有利于學生拓寬視野,提升能力 十七八歲年紀對于新的文化、新的事物接受能力是非常強的。在本科階段如果就赴美讀書,孩子會更加主動地參與各種校園活動,嘗試新的課程,結交新的朋友,能夠幫助孩子提高社交能力,有利于融入美國的社會文化,也能夠幫助孩子更好地在美國發展。如果選擇研究生階段再留學,在這個時候孩子的性格、觀念基本定型,很難再像本科階段一樣對新的事物持開放態度,很可能導致孩子社交生活單一,進而出現心理問題。另外,本科階段學校內提供的各種豐富的活動,包括校內社團、校外實踐、社區服務等等,不僅能夠全方培養孩子的領導能力、獨立性、公益心,還非常有利于孩子身心的放松,也能夠幫助孩子在壓力中調節自己。但是研究生階段往往會有大量的研究工作和更強的學業壓力,也是由于研究生階段會更專注于學術,所以很難再有機會進行能力上的鍛煉,感受美國校園的文化。
6、為子女打下堅實的“校友”基礎
美國大學通常都會稱所有在學校獲得學位,甚至是在學校學習過的人為“alumni”,也就是校友。然而到實際的政策實施中,“校友子女”往往是指本科畢業于這所學校的學生的子女。這一點我們從哈佛大學官方網站發布的近幾年新生錄取數據就能得到證實:在Legacy這一部分,哈佛大學統計的都是從哈佛大學本科部畢業的校友子女。
美國本科院校在審核申請者是否符合申請條件時,會從以下各方面進行綜合考量,最重要的幾個考量要素為:高中成績、托?;蜓潘汲煽?、SAT成績(可免)、申請文書,其它考量因素包括:面試表現、課外活動、領導力、個人特長、公益活動、學術能力、社會實踐、中學背景、班級排名等等。
能否成功申請到心儀的美國本科院校,以下基本硬性條件是必須滿足的。
申請就讀美國TOP30院校:
● GPA: 3.5+
● TOFEL成績:110分+
● 新SAT:1450分+
● ACT:32分+
● AP:三門以上
申請就讀美國TOP50院校:
● GPA: 3.3+
● TOFEL成績:90分+
● 新SAT:1300分+
● ACT:26分+
● AP:建議提供
申請就讀美國TOP100院校:
● GPA: 3.0+
● TOFEL成績:80分+
● 新SAT:可以免
● ACT:可以免
● AP:建議提供
由于美國TOP30名校,除了看學生平時成績、英語成績等硬實力外,學生軟實力也是其考察重點,因此,對于想申請美國名校的學生,應該提早規劃,從9年級就可以著手準備,在老師指導下發展自己的興趣愛好,參加國內國際競賽,參加社會實踐活動,公益活動,發展個人領導力等,綜合提升個人軟實力。一般規劃安排如下:
高一,高二:
高一、高二這兩年為準備期。需保持平時成績優異,努力提升英語水平,了解標化考試 (TOEFL和 SAT)對考生的基本要求 (詞匯量,閱讀速度,寫作水平)。
同時,要全面提升自己綜合實力,積極參加各類競賽及課外活動,進一步培養自己的特長,全方位培養自己的能力,包括:組織領導能力,人際溝通能力,公眾場合演講能力,管理自己時間的能力等等。 高二暑假:報名秋季SAT考試
七月:開始了解美國大學的基本情況,包括:分類,地域分布,招生過程,政策,以及畢業后各種就業選擇。重點全面收集自己感興趣的20-30所學校的信息。確定自己要申請的10-15所學校,平衡保底學校,現實學校,以及挑戰學校三個檔次的選擇。 制定一個個人申請文檔,注明每個目標學?;厩闆r,所需申請材料,申請截止日期,聯系人及其聯系方式,重點標出特別應注意的事項。
八月:盡早索要申請材料,為參加早錄做準備。一般提前錄取的申請截至日期是在10月或11月,有時更早。 開始撰寫申請文書。一篇出色的申請文書通常需要多次修改潤色,最好趁早動手。 選擇推薦人,聯系推薦信。最好和推薦人面對面進行一次全面而深入的溝通,讓他們充分了解你的個性、為人、想法、理想,以及你對他們的期望。讓他們認識到他們的幫助對你實現夢想的重要性。留給他們充裕的時間來寫出讓你閃光的推薦信。 高三:
九月:填寫申請表格。完成申請文書。獲取推薦信。SAT最后沖刺
十月:參加SAT考試,并將成績寄給各個大學。完成早錄批次申請遞交。
十一月至次年一月:
寄出第二批申請材料。如果SAT成績不理想,準備12月的SAT考試!
部分提前錄取的決定將在12月中旬或是圣誕節前公布。大部分提前錄取的決定將在一月公布
二月:無論是否許已經拿到了錄取通知書,仍需努力學習。所有學校都希望看到一個漂亮的高三下學期成績單。有些學校的錄取通知要求你必須達到一定的成績才能夠入學。
三月至五月:錄取通知陸續到達。仔細閱讀收到的所有文件、信函、電子郵件,有些要求你在指定日期前做出決定或回復。 確定就讀院校,填寫入學表格,繳納押金。 發信給那些你收到了錄取通知,但已經確定不去的學校,禮貌的感謝他們錄取你,同時告訴你將赴另外一所學校。
如果你被列為候補名單上的一員,你最好能告訴他們你仍然對他們學校有強烈的興趣,等候他們的決定,并補充最新的成績單以及你參加的各項活動,以助于他們進一步了解你。
六月:行前準備期。辦理簽證、準備行李,聯系接機住宿,定機票。進一步強化英語,學習美國文化習俗,為新學期做準備。
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